阿奴莎和华文因缘

这许多年来，华小培养了不少异族的子弟。他们在校时接受华文教育，也受中华文化的熏陶。有些异族生在华小时成绩优异，并且和华人的子弟及老师们感情笃深。

然而离校后，这些异族的华小校友的情况如何？他们还是如在校时一样地爱着华文吗？华文华语在他们的生命中佔了一个怎么样的位置？这倒是一个很少人探讨的课题，我们也相信每个人的情况都各有各的不同。

《真情剖白》扩大视野，也报导不同种族人士的经验，和那些处于异化的地位的人物，把他们迴异的经验凝成文字，让我们能够从不同的角度看这社会，以取得一种多元的认识。

新时代的人物

阿奴莎的经验是相当奇特的，一个印裔姑娘成为华文教育的推动者，默默地做了很多消除种族偏见的工作。许多华小毕业的异族学生，在毕业后完全退居到自己族群的圈子裡无法走出去，久了也就把学校裡学到的华文也忘了。安努沙一直勇敢地使用华文，讲华语，她温和的性情也很有华人姑娘的特徵，她的华语算得上纯正，我们无意把一个印度故娘描绘成一个华人少女，我要说的是，这样一个人物很有新时代气息，也许以后的人越来越少种族特徵。

阿奴莎的父母都是马来西亚印裔，来自中等的家庭。她的父亲在巴西古当的一间印裔开的工厂当市场人员，不会讲华语，却能操一口流利的淡米尔文和英语，时常在一些集会上充当通译。

她后来到柔南马西的马赛华小上课，她的妹妹马蒂妮也上同一间华小，这完全是她的父母的选择。就在这所华小邻近，有一所规模颇大的淡米尔学校。

在家裡她有时和妹妹讲华语，和父母讲淡米尔话，她们的朋友中有很多讲英语，所以她也常讲英语。她所参加的宗教团体是一个十分複杂的团体，有不同种族和阶层的人士，这对她的语文训练十分有益。

她上了6年华文课，于1993年毕业。她取得全科A的优异成绩，包括华文课在内。华文对她是外语，但是因为她的父母对华文没有偏见，她学华文从不掉以轻心。

阿奴莎转入普通政府中学肄业，上完中学她已能掌握四种语文：华语、淡米尔语、英语和马来语。一个人学那么多的语文当然很辛苦，她也表示学起来并不容易，她的优点是经常有使用的机会，即使在毕业后她也参与一些以华文为主的课程，包括一些内容相当艰难的灵性教育课程。

这些课程採取小组讨论方式学习，需要阅读和发问，以及表达自己的意见。主持课程的讲师会逐个地询问参加者，而参与的态度是致为重要的。

华文在她从商途上的结伴同行

阿奴莎说，她的父母一直是她人生路上的坚强后盾，这使她的人生的道路十分平坦，她22岁的人生没有经历大风大浪，当她开始出来创业的当儿，华文在她人生中的地位越来越重要。这似乎也是她的父亲早已预见的。

她在新山NIIT电脑学院读了2年电脑专业课程之后，第3年往英国的纽卡塞的Norton Bria 大学上最后一年。在那儿她遇到很多来自中国的留学生，这些留学生大多数不大能够掌握英语，她便用华语和他们交往，这使中国同学们非常惊讶。这黑皮肤的女孩竟可以操一口流利的华语，她也因为这缘故特别受欢迎，那一段国外的日子过得十分充实令人难忘。

她考获学士学位后，于今年1月3日回来马来西亚。她的父亲又替她作了安排，为她找到了一份很自由的工作。他们以特许经营的方式，搞了一间幼稚国，由她担任院长。这工作和她所学的电脑没有直接关係，然而华文在她的生活中却显得日益重要。

很多华人的家长前来询问情形，她以华语向他们讲解课程时，引起了很多华人家长的好奇，怎么一个印裔女孩子竟然教起华文来？她说，她必须全力以赴，以争取这些家长的信心。的确有华人家长把孩子送来她的幼稚园，而这些孩子上了一个月课没有转去其他幼稚园，明証她的教学是有效果的。

阿奴莎今年22岁，短小精悍声音却清脆，一个深沉不轻易动怒的女孩。要不是早年上华校那个转捩点，她今年不会提早成为一个女商人。她发现华文华语在商界是那么不可或缺，为她父母亲给她作的选择感到庆幸。

刚从外国回来时，她为了打开社会联络网，参加了一个商业网络，该网络裡的成员都是些拥有多年经商经验的商人，她算是最年轻的一个。他们按期在一间酒店集会，互相分享经验和客户。在这组织内，她以能够通晓四种语言而通行无阻，她得以和很多经验丰富的华人商人来往，向他们取经。

阿奴莎曾登广告聘请华文教师，在学院教导华文。但是没有适当的人选前来应徵，她只好自己担任华文科老师。她所採用的课本叫做“清英华语”课程，由中国北京的专家所撰写，对象是3岁到8岁的孩子。（1995年）

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